Kako će maturanti Gimnazije završiti godinu: Direktor škole izneo rešenje

U čačanskoj Gimnaziji 8.aprila održano je Nastavničko veće na kom su razmatrane mogućnosti nadoknade nastave i završetka školske godine za maturante. Na sednici Nastavničkog veća između ostalog, razmatrana je realizacija Godišnjeg plana rada za ovu školsku godinu i izmene i dopune tog dokumenta u odnosu na sve okolnosti koje su u ovoj školskoj godini uticale na njegovu realizaciju, koje je potrebno da usvoji Školski odbor da bi školska godina bila regularna i legalna.

Posebno je analizirana realizacija rada i obaveza kod odeljenja i učenika četvrtog razreda. Nakon Nastavničkog veća saopštenjem za javnost obratio se direktor Gimnazije, Ivan Ružičić.

U saopštenju direktor Ružičić kaže sledeće:

Učenici četvrtog razreda su, po svojoj odluci, od 16. do 23. decembra 2024.godine bili u blokadi nastave (dolazak u školu, ali bez predavanja i ocenjivanja), a od 20. januara do 21. marta 2025. nisu imali nastavu zbog obustave rada nastavnika. Od 24. marta i dalje su u blokadi po svojoj odluci od 21. marta ove godine. Znači, nastava za učenike četvrtog razreda stoji u sedmici od 9. do 13. decembra 2024.godine.

Samim tim, učenici četvrtog razreda su u prvom polugodištu imali 65 stvarnih nastavnih dana, sa predavanjima i ocenjivanjem, jer su pet puta po jedan dan imali obustavu nastave po odluci USPRS, Ministarstvo prosvete je skratilo prvo polugodište za 4 dana, a bili su i na ekskurziji 6 nastavnih dana od čega su 3 dana nadoknadili u prvom polugodištu.

Taj broj nastavnih dana (65) u odnosu na 165 koliko je planirano za ovu školsku godinu je 39,39%, a u odnosu na 153, koliko ova školska godina za njih može maksimalno da traje je 42,50%.

Pošto blokada nastave i dalje traje, a od 14. aprila, do kraja nastave za učenike četvrtog razreda ima još 24 nastavna dana, Nastavničko veće konstatuje da za učenike četvrtog razreda više nije moguće realizovati bilo kakav plan nadoknade, koji bi omogućio realizaciju bar dve trećine gradiva i davanje potrebnog broja ocena za formulisanje predloga zaključne ocene u redovnoj proceduri.

U tom smislu, polazeći od jednog predloga plenuma maturanata koji je direktoru dostavljen 1. aprila, u sedmici od 7. do 11. aprila, biće održana odeljenjska veća odnosno sačinjen presek stvarog stanja za sva odeljenja u smislu broja održanih časova nastave do sada, broja obrađenih nastavnih jedinica i prosečnog broja ocena koje učenici jednog odeljenja imaju po svakom predmetu i svi učenici, u skladu sa članom 55. Zakona o srednjem obrazovanju i vaspitanju koji kaže: „…učenik koji iz opravdanih razloga nije prisustvovao nastavi više od jedne trećine predviđenog broja časova upućuje se na razredni ispit“… kao i „…učenik se upućuje na razredni ispit i iz predmeta za koji nije organizovana nastava“, biće upućeni na polaganje razrednog ispita iz svih predmeta počev od 26. maja ove godine, jer se zvanična nastava završava u petak, 23. maja.

S obzirom na sve okolnosti jedina zakonska mogućnost koju škola može da sprovede u ovom trenutku, sa ciljem da učenici dobiju svedočanstva o završenom četvrtom razredu i da time steknu uslov da polažu maturski ispit kojim se završava njihovo školovanje u Gimnaziji, je upućivanje na razredni ispit po odluci Odeljenjskog veća.

Takođe, imajući u vidu stvarno stanje pređenog gradiva i svoju obavezu, škola će organizovati pripremnu nastavu za polaganje razrednih ispita, kojom bi se učenicima učinilo dostupnim gradivo i pitanja koja će biti na razrednom ispitu i time bi se procenat obrađenog gradiva povećao na 67%, tj. dve trećine od ukupnog gradiva predviđenog po nastavnom predmetu i dobila legalnost školske godine.

Pripremna nastava bi počela 14. aprila i trajala bi do 23. maja (25 nastavnih dana). Inače, polaganje razrednih ispita u redovnoj proceduri se organizuje za pojedine učenike, koji iz individualnih razloga nisu prisustvovali nastavi i nemaju predlog zaključne ocene u skladu sa važećim Pravilnikom o ocenjivanju, a sada bi to bilo primenjeno na sve učenike.

Ovakav način realizacije GPR-a bio bi unet u njegove dopune za ovu školsku godinu, usvojio bi ga Školski odbor i bio bi osnov za legalan završetak ove školske godine za učenike četvrtog razreda. Njegova realizacija će biti zahtevna za sve učenike i profesore, ali škola će učiniti sve korake u organizacionom smislu da se to sprovede.

Ovo je jedina zakonska mogućnost koju škola može da sprovede u okviru svojih nadležnosti, u ovom trenutku, s ciljem da se učenicima omogući da u redovnom roku do 23. juna ove godine, završe četvrti razred i polože maturski ispit.

Druga mogućnost koju učenici imaju jeste da ne prihvate ovaj predlog, tj. izlazak na razredne ispite i da čekaju da država odnosno Ministarstvo prosvete reši ovaj problem nekakvom uredbom, uputstvom ili Lex specijalisom, a škola da postupi po tome.

U tom smislu očekujem da učenici i njihovi roditelji razmotre ovaj predlog i da najpre odgovore sebi na pitanje da li oni žele da dobiju svedočanstvo o završenom četvrtom razredu i diplomu o završenom gimnazijskom školovanju. Molim učenike da školi ili meni dostave svoj odgovor i mišljenje o ovome do petka, 11. aprila ove godine.

Nastavničko veće će uvažiti i poštovati svaku odluku koju će učenici kao pojedinci, kao odeljenja ili cela generacija doneti. Očekujem da će dati svoje predloge kako će im se dostavljati materijal iz neophodnog gradiva i pitanja (na neposrednoj nastavi ili na neki drugi način), jer će škola u svakom slučaju, po Zakonu, održati odeljenjska veća i uputiti učenike na razredne ispite, jer to spada u naš domen rada i odgovornosti.

Pozivam sve učenike i roditelje da se za sva pitanja, nedoumice i predloge obrate svojim odeljenjskim starešinama ili lično direktoru škole do petka, 11. aprila ove godine, navodi se u saopštenju Ivana Ružičića, direktora Gimnazije u Čačku.

_________________________________________________________________________